Skip to main content Skip to footer

COVID-19 Grading Procedures (Spanish)

Estimadas familias:
El periodo de calificaciones de las cuartas nueve semanas se inicia el 13 de abril, 2020. Comprendemos que tanto los estudiantes como sus padres se preocupan por sus calificaciones, y nuestro objetivo es que los estudiantes sigan progresando en su aprendizaje con el apoyo de sus maestros. Junto podemos navegar estos tiempos sin precedencia.

Clases en Escuelas Primarias: Calificaciones del 13 de abril al 28 de mayo, 2020

Los maestros de primaria se enfocarán en preparar a los estudiantes para el siguiente nivel de grado. Los maestros ofrecerán comentarios sobre el aprendizaje de los estudiantes. Los estudiantes no tomarán los exámenes STAAR esta primavera.

Pre-K & Kindergarten:

  • No se documentarán calificaciones para las cuartas nueve semanas.
  • Los maestros se enfocarán en proporcionarles a los estudiantes actividades de aprendizaje y ofrecerán sus observaciones por medio de SeeSaw.

Grados 1-5:

  • No se documentarán calificaciones para el cuarto periodo de nueve semanas.
  • Los maestros se enfocarán en proporcionarles a los estudiantes actividades de aprendizaje y formularán sus observaciones por medio de SeeSaw (Grados 1 y 2) y Google Classroom(Grados 3, 4, y 5).
  • El promedio anual se basará en el promedio de los primeros tres periodos de nueve semanas de calificaciones.

Como siempre, valoramos nuestra colaboración con nuestras familias. CFB At-Home Learning (El Sistema de aprendizaje en casa de CFB) fue creado para brindarles a los estudiantes oportunidades para leer, explorar y crecer académicamente con el apoyo de los maestros. Los padres deberán comunicarse con los maestros, las consejeras o con los directores según se necesite.

Clases en Secundaria y Preparatoria: Calificaciones de abril 13 a mayo 28 , 2020
Para calificaciones durante el cuarto periodo de nueve semanas, y equilibrando las expectativas de los maestros y de las familias, los estudiantes en secundaria y preparatoria recibirán un máximo de seis asignaturas que se calificarán por curso. Todas serán calificaciones formativas y se equilibrarán igualmente en el curso. Los estudiantes tendrán la oportunidad de subir sus promedios para el semestre de primavera en sus cursos por medio de estas calificaciones del cuarto periodo. Las calificaciones del cuarto periodo de nueve semanas no impactarán negativamente los promedios o el GPA (promedio general) del estudiante.

El promedio para el semestre de primavera del 2020 será determinado por la calificación del tercer periodo de nueve semanas y por la calificación más alta del tercer o del cuarto periodo de nueve semanas. No habrá exámenes finales para este semestre.

Secundaria y Preparatoria
Grados 6-12

Ejemplo 1
3as 9 semanas: 80
4as 9 semanas: 90
(80+90)/2=85 Calificación final para el semestre

Ejemplo 2
3as 9 semanas:80
4as 9 semanas: 60
(80+80)/2=80 Calificación final para el semestre (No se utilizaron las calificaciones del cuarto periodo de nueve semanas en el cálculo)

¿Tomarán los estudiantes los exámenes de STAAR y de fin de cursos (EOC)?
Los exámenes de STAAR (grados 3-8) y de STAAR para fin de cursos no se impartirán esta primavera o este verano. Normalmente aprobar un examen de fin de cursos es un requisito para graduarse; sin embargo, y solo durante este ciclo escolar, los estudiantes actualmente inscritos en cursos que requieren examen de fin de cursos (Álgebra I, Biología, English I, English II, o Historia de E.U.A.) no tendrán que tomar el examen EOC correspondiente a su curso, siempre y cuando obtengan crédito por el curso durante el ciclo escolar de 2019-2020.

Si su estudiante está en el grado 12 (senior) y no ha aprobado todos los exámenes de fin de cursos y/o no ha sacado créditos para graduarse, un director o consejero se pondrá en contacto con ustedes para discutir el proceso del Comité de graduación individual (Individual Graduation Committee).

¿Cómo se manejarán las calificaciones para los cursos de UT OnRamps, IB, y AP?
Los estudiantes inscritos en cursos de UT OnRamps, IB, y AP seguirán recibiendo la debida instrucción y evaluación para satisfacer las necesidades de todos los requisitos para cada curso y programa. Los estudiantes deberán estar pendientes de cualquier comunicado de parte de sus instructores.

Cursos de Crédito Dual
Todo crédito que se saque por medio de cursos de crédito dual contará para requisitos de graduación. La calificación que se saque en cursos de crédito dual no quedará incluida en el promedio de calificaciones ni en el promedio general (GPA), y no se utilizará para determinar rango o clasificación en la clase.

Durante este plazo de cierre de escuelas, los estudiantes que estén tomando cursos de crédito dual deberán seguir las indicaciones del instructor universitario y las normas de calificación universitaria. Las instituciones con derecho a otorgar crédito universitario podrán usar sus propios requisitos de asignaturas y podrán otorgar calificaciones independientemente de las normas de calificaciones de los distritos escolares individuales durante este cierre de escuelas. Los estudiantes que tomen cursos de crédito dual recibirán calificaciones por sus cursos de crédito dual.

Para detalles sobre cursos en línea de DCCCD:
http://blog.dcccd.edu/2020/03/dcccd-students-preparing-for-online-classes/

Rango en la Clase
Los estudiantes de grado 12 con funciones de valedictorian, salutatorian, y con honores se determinarán por medio de rango en la clase al final del tercer periodo de nueve semanas del grado 12. Para más detalles, consultar las Normas del Consejo de CFBISD EIC Class Rank (Local).

Graduación
Las fechas y horas para las graduaciones de preparatoria en CFBISD no han cambiado por el momento. Si el cierre de escuelas se extiende hasta el fin del ciclo escolar, es posible que se tengan que alterar estos planes. Las preparatorias notificarán de inmediato a las familias si se tiene que efectuar algún cambio.

¿Tomó CFBISD en consideración la opción de aprobado/reprobado (Pass/Fail) para secundaria y preparatoria (Grados 6-12)?
Los dirigentes del Distrito consideraron en detalle todas las opciones. Se acordó que la documentación de calificaciones numéricas sería la mejor opción para estudiantes de secundaria y preparatoria por las siguientes razones:

  • La opción de aprobado/reprobado no les ofrece a todos los estudiantes la oportunidad de aumentar su promedio semestral/promedio general (GPA) al seguir su aprendizaje durante este cuarto periodo de nueve semanas de calificaciones.
  • Actualmente, la Oficina de información de NCAA considera una calificación de “Aprobado” como la calificación más baja posible para aprobar. Esto podría ser una desventaja para estudiantes de CFBISD que se interesen en atletismo universitario en comparación a estudiantes que llegan de distritos escolares que documentan calificaciones numéricas.
  • Tener calificaciones numéricas para cada semestre les permite a los estudiantes de preparatoria que tomen cursos de dos semestres sacar crédito completo si el promedio de los dos semestres es de 70 o superior. Este tipo de cálculo de promedios que en realidad ayuda a los estudiantes no sería posible con una opción de “Aprobado” o “Reprobado” para el cuarto periodo de nueve semanas.